Analisis Gaya Belajar Siswa SDN Kayakah

Analysis of Students' Learning Styles at Kayakah Elementary School

Abstract

Analisis gaya belajar siswa sangat diperlukan untuk dapat menginisiasi pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi pada kurikulum merdeka. Penelitian ini adalah penelitian non-eksperimen, yaitu berupa penelitian deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini merupakan siswa di SDN Kayakah pada tahun pelajaran 2023/2024 sebanyak 80 orang siswa. Teknik pegumpulan data pada penelitian ini berupa survei dengan menggunakan angket/kuesioner yang dibagikan kepada subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di SDN Kayakah memiliki gaya belajar yang bervariasi, diantaranya memiliki gaya belajar visual sebanyak 67,5%, memiliki gaya belajar kinestetik sebanyak 85,6% dan memiliki gaya belajar auditori sebanyak 75,1%. Hasil temuan tersebut tentunya akan sangat bermanfaat untuk menjadi landasan dapat menerapkan pendekatan pembelajaran yang sesuai bagi siswa di SDN Kayakah khususnya pada mata pelajaran IPA